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      樂博趣機器人教育加盟,它的發展給你怎樣的啟示? 發表時間:2019-07-06 09:54 瀏覽數量:210

      相對于傳統的玩具,具有科技教育性質、寓教于樂的玩具正贏得越來越多年輕家長的喜愛,如教育機器人。隨著STEAM教育的不斷推進,機器人教育也受到越來越多的重視。這樣的機遇下,樂博趣機器人教育自2014年創辦以來,做到了全國100家加盟校區,它的發展歷程能給我們帶來怎樣的啟示?

      如果說機器人教育是適應未來發展的教育,是為時代培養新型的科技人才作鋪墊,那么學習機器人并非僅僅是學習機器人知識,而是學習通向未來的方法。在她看來,機器人教育在各大發達國家,如美國、英國、法國、德國、俄羅斯、韓國、日本等國家已經非常成熟,很多國家機器人教育已經納入中小學課程。金準數據預測,未來五年我國一二線城市機器人教育的滲透率達到7%左右的水平,即到2021年,我國一二線城市接受機器人教育的學員數將達到280萬人,市場總規模將達到280億元。

      在2014年,還沒有創辦樂博趣機器人教育的姜虹給當時上小學的兒子報學習班,傳統的奧數班、鋼琴班、音樂班、舞蹈班孩子都提不起興趣,偶然的機會接觸到機器人,孩子的神情立馬變得積極主動。憑借十多年的會展行業經驗,姜虹認為這是一個機會,于是在各國考察機器人項目,希望找一個年齡跨度比較大的機器人教育項目,于是她在2014年創立了Robotron樂博趣國際教育集團。

      姜虹向我們介紹樂博趣機器人時說,從小培養孩子的興趣愛好,是每個家長所期待的。發掘自主創造的能力,才能更加適應未來的挑戰與競爭。而機器人教育,從簡單開始學起,從基礎開始做起,總會有意想不到的收獲。

      堅持課程體系的本土化和創新,

      加盟門檻高,培訓常態化。

      樂博趣機器人國際教育集團的課程體系和硬件產品,引進于國外。自創辦以來,姜虹為3到18歲年齡段的幼兒、青少年設計了完善的專業課程。樂博趣還添加了KIDS電子積木、ROBOTRON機器人、BKCK博康創客和RUC賽事風云等一些賽事項目。

      “國外提倡給孩子更多的想象和創造空間,會有很多課程讓孩子和老師發揮創意,去創造共同完成。中國剛剛起步,無論是師資水平還是孩子接受情況,需要把課程知識點提煉出來,打磨成更適合中國孩子的課程體系,進行落地深化。”姜虹介紹。

      目前來說市面上很多機器人是金屬的,姜虹表示,樂博趣機器人組件是一種高科技下的塑料產品,不易碎可以反復組裝拆卸。經過不斷的研發和完善,顏色上除了市場上通用的黑、灰、紅三色外,新增了多種顏色。造型上除了常規之外,異形配件以便孩子模擬出來的3D造型效果更逼真。

      為了方便讓機器人課程走進學校,她開會組織研發部老師強調,著重研發了STEAM課程包,其中包含1到6年級所有機器人硬件產品。同時設置了專門參賽的課程做支撐,與日常機器人學習課程產品線是分開的。為了賽事,樂博趣老師研發了多種規格的機器人,如智能環保賽項的機器人、分揀快遞的機器人等。

      姜虹強調機器人教育不是玩具課是教育課程,也不是簡單的組裝,需要巧妙展現教學知識點。通過市場調查發現,當前有些院校不是專門做機器人教育,師資上不專業,難以達到預期效果,于是樂博趣開始專注做加盟和直營。開放加盟意味著要面臨加盟商把控的問題,姜虹對樂博趣加盟商門檻的要求是很嚴格的,本著寧缺毋濫的原則,除了硬性指標外,姜虹會對每一個加盟意向者親自“面試”篩選。

      加盟商必須接受長期的專業培訓,必須接受后期服務。每個月會組織一場到兩場的培訓學習,并會向接受培訓的教師展示大型的產品和小的創客空間,讓其了解創客產品由哪些構成。因為她知道,加盟商是品牌最重要的合伙人,具有共同的價值觀與理念才能長久合作,共贏發展。

      走加盟、賽事、創客相結合的

      “互聯網+”道路。

      談到2017年樂博趣機器人戰略規劃,她認為主要包含三個方面。一是推廣加盟校區,預計年底加盟校區數量擴大到150到200家;二是增加賽事,如亞洲機器人賽、國際奧林匹克賽等,不僅為加盟商提供實踐的場所,也能讓校區學員有更好的成績;三是啟動創客項目,創客教育會針對公立校的需求,研發一套符合校內STEAM要求的機器人課程。姜虹對空間的規劃、產品的提煉、如何做好創客教室等方面有很強的經驗,梳理出一套很系統的理論,打造以機器人為主的創客教室。

      目前國內機器人教育機構的線下課程一般只是一周一次,課上大部分時間是在組裝機器人和聽教師講授,自己動手實踐有限。姜虹表示,現在80、90后家長也希望有親子課程,陪孩子一起上線上機器人課程就是不錯的選擇,孩子回家可以繼續跟家長一起消化課上內容,學習會更到位。樂博趣將研發親子課程,以創造家庭互動式機器人學習、動手制作的用戶場景。

      機器人教育屬于STEAM中的一個分支,在整個素質教育中占有很大一個板塊,整個市場需求很大。機器人教育行業在未來競爭會非常激烈,姜虹強調關鍵看誰做能堅持下來,誰的模式更適合當前教育下的學生認可。

      說起未來的教育,姜虹有自己的想法,未來三年的競爭中,不進則退,要想市場做得快,需要有資本的支持。因此,樂博趣也在嘗試對接資本。有資本的支持后,不僅能憑借資本的力量取得更快發展,也有機會實現產品本地化,降低產品原裝進口的高成本。甚至可以結合互聯網+概念做機器人教育。

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